Lycée

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Professeurs principaux

En seconde 2nde1 M. COLLET 2nde3 M. DORNIER 2nde2 M. OBIN 2nde4  Mme. NICOT En Première 1èreES Mme LAJEANNE 1èreL-ES Mme CUINET 1ère S1 Mme SATET 1ère S2   Mme LAFOSSE En Terminale TES M. GAVAND TL M. GUYENOT TS 1 Mme FEUVRIER TS 2  Mme BRIFFOD

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Seconde Générale

ENSEIGNEMENT COMMUNS OBLIGATOIRES Français 4h Mathématiques 4h Physique-Chimie 3h Sciences de la Vie et de la Terre 1h30 Langue vivante I 3h Langue vivante II 3h Histoire Géographie 3h Éducation Physique et Sportive 2h Éducation Civique, Juridique et Sociale 0h30 Aide personnalisée 2h PREMIER ENSEIGNEMENT EXPLORATOIRE Sciences Économiques et Sociales 1h30 DEUXIÈME ENSEIGNEMENT EXPLORATOIRE (AU …

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Structure pédagogique

Le lycée Victor Considérant accueille 325 élèves répartis en : 4 divisions de Seconde générale 3 divisions de Première : 1 L-ES, 1ES, 1 S1, 1 S2 4 divisions de Terminale : TES, TL, TS 1, TS 2 Après la classe de Seconde Générale, le lycée vous préparera au baccalauréat général dans les séries suivantes : Économique …

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Filière Economique et Sociale

Le Baccalauréat ES : Un bac pluridisciplinaire Les sciences économiques et sociales, les mathématiques appliquées, l’histoire et géographie, le français et les langues, constituent le socle des enseignements de la série ES. Dissertations, analyses de textes, élaboration de dossiers, commentaires de documents, études statistiques et graphiques, sont autant de façons de traiter ces matières. Cultiver …

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Filière Littéraire

Le Leitmotiv du Baccalauréat L Lire beaucoup. Les élèves approfondissent leur culture littéraire et peaufinent les techniques de dissertation et de commentaire en français, philosophie, histoire et géographie… Esprit d’analyse et de synthèse sont de rigueur pour réussir. Développer l’expression écrite et orale est tout aussi important, notamment en langues. En 1ère, cap sur l’épreuve …

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Filière Scientifique

Objectifs du baccalauréat S Développer chez les élèves une réelle culture scientifique fondée à la fois sur des connaissances et sur une approche expérimentale des sciences. Autrement dit, observer, émettre des hypothèses, vérifier, démontrer. Les élèves doivent aussi savoir exposer clairement un raisonnement. C’est particulièrement utile en mathématiques, mais aussi dans les autres disciplines scientifiques. …

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